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武汉大成美育科技开发有限公司提供的产品服务包括科技馆展品、科普产品、科普模型、科技教具、科技模型、科普展品、校园科技馆、科技馆设计、教具、早教科技产品、科学diy、科普展品研发、科技模型设计制作等，欢迎咨询洽谈！
武汉大成美育科技有限公司科技馆展品以各类科技馆、科普场所以及广大中小学校、幼儿园、青少年活动中心和科普活动等基层为载体，以科普场所和中小学、幼儿园学生的课余活动为条件来设计与布置科学场馆，在轻松愉快的游乐氛围中，培养青少年儿童学科学、爱科学、用科学的乐趣，为学校提供科普、科教的载体和平台。2012年11月23日歼-15降落在辽宁号航空母舰甲板上，由飞行员戴明盟首降成功。
'华夏之光'展厅
在人类发展的历史长河中，古老的中国曾经在自然科学和工程技术领域取得过的成就，对于中华民族的繁衍生息和社会发展起到至关重要的作用，其中有的还远播到世界各地，并与其他文明相互交融，相互激荡，为推动人类社会的进步作出了重要贡献。 本展览通过序厅、中国古代的科学探索、中国古代的技术、华夏科技与世界文明的交流、体验空间五个展区，向广大观众展示华夏先民们的智慧与创造。飞天之梦:让观众追随人类探索飞行的脚步,了解航空、航天领域的科技及相关的天文学知识,展示中国航天事业取得的成就,激励观众探寻太空的奥妙。
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武汉大成美育科技有限公司科技馆展品以各类科技馆、科普场所以及广大中小学校、幼儿园、青少年活动中心和科普活动等基层为载体，以科普场所和中小学、幼儿园学生的课余活动为条件来设计与布置科学场馆，在轻松愉快的游乐氛围中，培养青少年儿童学科学、爱科学、用科学的乐趣，为学校提供科普、科教的载体和平台。'儿童科学乐园'展厅'科学乐园'主题展厅特为3-10岁儿童设置，展厅面积为3800平方米，下设九个主题展区。
趣味性原则
科技馆的设计要能激发起参观者的积极性和主动性，在调动起参观者强烈兴趣的基础上，引导其展开更深层次的探索欲，
另外，目前国内的科技馆的展示设计，在经历了学习、模仿的道路之后，创新、创意显得尤为重要，除了保存经典的东西外，还要具有一定的差异性，寻找科学领域的空白点，注重地方特色，使科技馆拥有鲜活的生命力，吸引观众、激发兴趣，加深印象。
武汉大成美育科技开发有限公司提供的产品服务包括科技馆展品、科普产品、科普模型、科技教具、科技模型、科普展品、校园科技馆、科技馆设计、教具、早教科技产品、科学diy、科普展品研发、科技模型设计制作等，欢迎咨询洽谈！
武汉大成美育科技有限公司科技馆展品以各类科技馆、科普场所以及广大中小学校、幼儿园、青少年活动中心和科普活动等基层为载体，以科普场所和中小学、幼儿园学生的课余活动为条件来设计与布置科学场馆，在轻松愉快的游乐氛围中，培养青少年儿童学科学、爱科学、用科学的乐趣，为学校提供科普、科教的载体和平台。数字科技馆游览系统可以将整个科技馆环境制成3D模型，参观者能在虚拟的科技馆中随意游览，观看馆内各种藏品的三维仿d真展示，查看各种科技作品的相关信息资料。
星际元会展集团总策划、总设计、总施工的能源类企业展馆之一。北京电力展示厅分为“电力百科”、“科学用电”、“和谐电力”、“科技”四个展区。展厅突出“人文、科技、绿色”理念，以翔实的史料、可靠的数据、精致的图片为基础，以先进的声光电技术为手段，通过现场观摩和互动操作，向首都广大电力客户和参观群众讲述“百年电力”的不平凡发展历程，阐释电力生产供应的运作原理和安全用电知识，讲解国内外电力需求侧管理的新动向、新技术、新成效，描绘以“信息化、自动化、互动化”为特征的坚强智能电网发展蓝图和实施效果，充分体现了北京电力“立足首都、服务客户、面向社会”的发展思想。4D电影是在3D立体电影的基础上增加各种环境特d效，如震动、雾、雨、雪、风、闪电、气味、气泡等。
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武汉大成美育科技有限公司科技馆展品以各类科技馆、科普场所以及广大中小学校、幼儿园、青少年活动中心和科普活动等基层为载体，以科普场所和中小学、幼儿园学生的课余活动为条件来设计与布置科学场馆，在轻松愉快的游乐氛围中，培养青少年儿童学科学、爱科学、用科学的乐趣，为学校提供科普、科教的载体和平台。科学技术馆目前向观众开放主展厅、儿童科学乐园、特f效影院和短期展厅，其中特s效影院分为巨幕、球幕、4D和动感四个影院。
虚拟现实科教宣传片
自然科学中有很多学科涉及到地球、海洋、宇宙等等宏观环境以及细x菌、原子等等微观物体，虚拟现实科教宣传片可以科学的还原这类平时难以观察的物质世界，为参观者、学生展示更为丰富的自然世界。
虚拟驾驶、虚拟飞行、虚拟操作
虚拟驾驶、虚拟操作软件，中视典为您提供虚拟驾驶的硬件系统和内部数字程序的设计，给您一体式的虚拟驾驶体验。
高科技产品演示
新的研究成果、科学发明在形成具体的产品或者具备具体的形象以前，就可以通过虚拟现实技术将它模拟出来，让人更加直观的感受和理解它们。这样的工具将给科学研究或科普教育带来很大的帮助。
