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实验室的前期准备。在进行实验室规划设计之前 , 首先要了解目标实验室的总体规划,包括实验室的性质 、目的、任务、 依据和规模, 确定实验室功能和仪器设备选型等。其中仪器选型直接影响实验室的布置。水源。实验室的给水遵循方便就近取用的原则, 在必要的地方设置水槽。特别是某些需要用外接水源的仪器旁边,必须设有水槽,方便用水取水。确定实验室装备的规格和选型。实验室装备配置内容主要包括实验台的布局模式 、结构尺寸、台面选择 、通风柜选型 、实验用柜选型、安全设施配备等。
化学分析室:进行样品的化学处理和分析测定,工作中常使用的电器设备及各种化学试剂,如操作不慎也具有一定的危险性,针对这些使用特点,在化学分析室设计上应用应注意以下要求:建筑要求:化验室的建筑应耐火的材料建成,隔断和顶棚也要考虑到防火性能。可采用水磨地面,窗户要防尘,室内采光要好,门应向外打开,大实验室应设两个出口,以便发生意外时人员能迅速安全撤离。
实验室应有管道排气系统,风向从“洁净区”到“污染区”。排出的空气不再循环至建筑物内的任何其他区域。外部排气口要远离有人区、进风口,否则需经过HEPA过滤。实验人员必须证实进入实验室的风向是正确的。建议在实验室的入口处设置可视的监视装置,表明和证实进风的风向。要考虑安装HVAC控制系统,防止实验室持续正向增压。同时应安装声音报警装置,警告实验人员HVAC系统出了问题。并且至少每年要测试HEPA系统,确保工作正常。
劳动技术教室的建设:1.根据劳动技术课器材配备目录和学校的需要、现有器材状况及经费状况,配备劳动技术课器材。2.配备劳动技术课器材应根据学校开设课程情况,选择目录中有关的器材。劳动技术教室是完成劳动技术课教学的必备场所,是对初中学生进行初步的劳动技术教学所必需的物质条件。劳动技术室器材应有专人保管,并按规定做好器材登记入账工作,做到账账相符、账物相符。