了解中国的历史和文化传统是帮助孩子树立文化自信的基础。例如苏州大学国际本科,就是为国内高三学生出国留学提供的一条捷径。
而西方的教育培养孩子自信快乐，有艺术美感，有批判性思维，积极解决问题，富于想象和创造。这些对于我们目前的教育来说是比较缺失的，也是非常值得我们学习的。
国际i教育的核心应该是培养孩子独立自信，立足本土，有国际视野，富有想象力和创造力，积极解决问题。
苏州大学附属中学（简称苏大附中）是苏州工业园区管委会与苏州大学合作举办的现代化高i级中学，2005年7月被批准成为苏州工业园区第i一所四星级高中。
出国读书早一些，学生更容易会改掉某些缺点和陋习，比如说懒散，缺乏时间观念等等。素质也会有很大提高，至少会养成不随地扔垃圾、闯红灯或者在公共场所说话很大声等在国内不自觉的坏习惯。当然，i好是在质量和学习环境有保证的院校读书。
苏州大学附属中学（简称苏大附中）是苏州工业园区管委会与苏州大学合作举办的现代化高i级中学，2005年7月被批准成为苏州工业园区第i一所四星级高中。
个性化学习模式包括：提供优质的教学、增强学习的灵活性和选择性、建立高标准的学习要求。
个性化学习模式把学生放在学习的中心位置，重视发挥学生在学习中的积极性和主动权。
在未来，学校、教师、家长、社区和其他利益相关者应该通力合作，帮助学生充分释放潜能，从而真正实现“使年轻一代在快速变化的世界中茁壮成长”的发展愿景。
实现个性化培养
春季班也是进行分班学习的，小班制保证了外教、中教有足够的时间和空间，关注到每一个孩子的学习状态和需求。每一个孩子都是一个唯i一的个体，在课堂上，中外教鼓励学生自主探索，运用批判性的思维解决问题，真正实现个性化的培养。
温馨提醒（以苏州北美国际高中为例）：
1.什么时间可以入读苏州北美国际衔接班？
学生需要参加我校的入学测评（笔试、面试），我校将根据学生的综合情况给予合理化的建议。一般是初三的下学期入读国际衔接班，进行一个学期的学习后直升高一年级。
2.入读苏州北美国际衔接班后，能否参加中考？
入读我校国际衔接班，可以回原学校正常参加中考。
3.苏州北美是全寄宿制吗？学生能适应吗？
考虑到学生将来出国留学，北美实行全寄宿制管理。班级有专职班主任，宿舍有专职生活老师共同管理，在校期间，如果遇到困难可以随时向老师反映，北美所有教师员工乐于为学生排忧解难。
4.学校的饮食如何？
苏州北美由的外资埃顿集团提供餐饮服务，设有中餐厅、西餐厅，提供中餐、特色餐、西餐，品种丰富，营养均衡，完全能满足学生的饮食需求。